Приветствую мам, пап и всех, кому интересна и важна ментальная арифметика!
Как вы думаете, как строятся наши занятия? Конечно, дети не только считают на абаке.
Ментальная арифметика — это комплексное развитие мозга.
Какие дополнительные задания помогают развивать интеллект и воспитывать в детях успешность, узнаем сегодня. Готовы?
Учимся владеть обеими руками.
Есть специальный термин — амбидекстрия. Это значит, что человек одинаково хорошо владеет как левой, так и правой рукой. Способность бывает врождённой, но её можно и приобрести.
Почему так важно развивать её у детей? Она синхронизирует полушария головного мозга.
Обучиться амбидекстрии просто. Например, мы с учениками одновременно двумя руками рисуем. Постепенно рисунки становятся ровнее, а задания усложняются.
Что ещё рекомендую?
- Расчёсывайте волосы, чистите зубы не основной, а другой рукой.
- Пишите обеими руками одновременно. Для этого даже придуманы специальные прописи.
- Меняйте руки, когда во время еды пользуетесь ножом и вилкой.
- Привыкли держать компьютерную мышь в правой ладони? Попробуйте в левой. Или, наоборот.
Родителям на заметку! Одинаково хорошо обеими руками управляли Никола Тесла, Владимир Даль, а также Леонардо да Винчи.
Делаем гимнастику для пальцев
«Чем больше уверенности в движении детской руки, тем ярче речь ребёнка, чем больше мастерства в детской руке,
тем ребёнок умнее» В.А. Сухомлинский.
А как ясно выразился философ, педагог Иммануил Кант: «Рука — это вышедший наружу головной мозг»!
Что же развивает у детей мелкую моторику?
Специальные кинезиологические упражнения или пальчиковая гимнастика:
«Ухо — нос — хлопок». Пальцами правой руки берёмся за кончик носа, левой — за противоположное ухо. По хлопку меняем.
«Кулак — ребро — ладонь». Сначала крепко сжимаем кулак, затем быстро ставим ладонь ребром, после чего кладём её на плоскость стола.
Внимание, родители! Эти дополнительные задания улучшают мыслительную деятельность ребёнка, способствуют самоконтролю
. 
Заряжаемся энергией на физминутках.
Ученики обожают физкультминутки. А мы, педагоги, знаем — они нужны, чтобы «переключиться» после активного умственного процесса.
Польза бесценна:
- улучшают кровообращение;
- снимают мышечное утомление;
- усиливают интерес к урокам.
Интересное упражнение — «Перекрестные шаги». Стоим, поднимаем левую ногу, сгибаем её в колене. Правой ладонью дотрагиваемся до колена левой ноги. Повторяем с другой ладонью и ногой.
Лайфхак для родителей. Занимаясь дома, устраивайте физкультминутки каждые 20 минут. Продолжительность каждой 2—3 минуты.
Определяем объём и концентрацию внимания.
Обязательно применяю тест «Корректурная проба».
На бланках напечатаны в случайном порядке буквы и символы, для дошкольников — треугольники, квадраты, цветы.
Рассматривая каждую строчку, ученик вычёркивает определённые буквы или фигуры. Задание на время.
Зачем это нужно? Я вижу, как постепенно ребёнок учится концентрироваться, растёт объём его внимания.
Дети 6—7 лет должны справляться с объёмом в 400 знаков и допускать не более 10 ошибок.
Играем в «живой абак».
В этой игре дети превращаются… в косточки абака!
Мы рисуем на полу спицы абака. Каждому ученику присваиваем число. Дети выстраиваются в линию. Между учеником, изображающим косточку «5», и остальными проводим линию (перекладина).
Решая примеры, ученики двигаются то от перекладины, то к ней. Конечно, озвучивают ответ. Благодаря подвижной игре дети:
- понимают принцип счёта «изнутри»;
- стимулируют воображение;
- чувствуют себя командой.
Так дополнительные задания на уроках ментальной арифметики повышают уровень IQ, развивают мультизадачность.
Всё это помогает в развитии мозга ребёнка.
Хотите попробовать? Заходите в онлайн-школу «Ментальная арифметика».
Онлайн-школа на сайте https: //marbir.ru, обучение для дошкольников и школьников и взрослых.
Задавайте вопросы преподавателям, обращайте внимание на методику. Давайте поможем нашим детям стать успешными и счастливыми!
Узнали для себя новое и полезное?
Делитесь в соцсетях. Подписывайтесь на сайт, чтобы получать обновления.
Так вы всегда будете в курсе главного в мире ментальной арифметики.
До новых встреч!
