Здравствуйте, уважаемые родители!
Вы хотите, чтобы ваши дети выросли успешными? Как вы думаете, какое качество поможет им в первую очередь?
Конечно, целеустремленность.
Когда ребёнок видит перед собой желаемую цель, у него есть стимул идти к ней.
Но всегда ли он готов преодолевать трудности на пути?
Сегодня разберём, как научить детей достигать цели с раннего возраста. Узнаем, какую роль в развитии целеустремлённости может сыграть ментальная арифметика.
Лидеры и ведомые
Психологи рекомендуют развивать навыки будущего, учитывая характер и темперамент детей.
Дети-лидеры изобретательны и активны, но гиперактивны, нетерпеливы, часто «распыляются». Они не доводят начатые проекты до конца, что является главной помехой в достижении целей.
Дети-ведомые усердны, но излишне скромны, не проявляют инициативу. Они также сходят с половины дистанции. Виной бывает недостаточная настойчивость учеников, неуместная критика со стороны взрослых. Упрёки в лени, несообразительности — грубые ошибки мам, пап, родных.
5 уроков целеустремлённости
- Приучайте дошкольников к труду. Целеустремлённость без трудолюбия означает пустословие.
- Тренируйте волю. Например, побуждайте ваших математиков решать определённое количество примеров каждый день (вне зависимости от настроения).
- Развивайте детский мозг. Неординарный интеллект и гибкое мышление помогут в достижении поставленных целей.
- Усложняйте задачи. Каждая следующая цель должна быть чуть сложнее предыдущей.
- Учите ребят правильно воспринимать неудачи, признавать ошибки. Проводите со школьниками беседы о знаменитых учёных, добившихся успеха благодаря целеустремлённости и упорству.
Внимание, родители! Мотивируйте ребёнка на достижение цели. Покажите, как вам важны его старания! Восхищайтесь успехами ваших умников и умниц.
«Чем дольше я живу, тем более убеждаюсь, что основная разница между людьми; между слабым и сильным; великим и незначительным состоит в их энергии, проявляемой в решительности, — когда перед собой ставят цель, после чего пан или пропал.» Фауэлл Т.
На службе целеустремлённости
Ментальная арифметика — это не просто счёт в уме. Она развивает характер, интеллект. Когда ученик впервые берёт в руки абакус, он сталкивается с многими трудностями. Нужно приложить усилия, чтобы понять, как устроены счёты, как раскладывать числа, пользоваться ментальными картами.
Справившись с одним заданием, школьник горит желанием скорее взять другое. Он ежедневно:
учится новому — владеть двумя руками, быстро считать в уме, проходить необычные тесты, решать нестандартные задачи;
борется со страхами не справиться с необычными заданиями;
получает практический опыт, на который будет опираться в дальнейшем и побеждать.
Всё это «прокачивает» целеустремлённость, раскрывает скрытый потенциал, повышает в школьниках уверенность в себе. Они ставят перед собой новаторские, более глобальные цели.
Вижу цель — преодолеваю преграды
Способность владеть цифрами удивляет одноклассников. Взрослых поражает другое — юные гении начинают решать трудные задачи, уверенно принимают решения тогда, когда другие тушуются (в том числе в критических ситуациях). В ребёнке пробуждаются амбиции, «дремавшие» на подкорке мозга.
Какие ещё результаты дают уроки ментальной арифметики? Ребёнок учится управлять эмоциями, моментально обрабатывать информацию, совершенствует коммуникативные навыки. Кривая успеваемости плавно ползёт вверх в точных и гуманитарных школьных предметах. Рейтинг ребёнка в электронном дневнике поднимается. Улучшается внутренняя дисциплина.
Целенаправленность ментальной арифметики способствует всестороннему развитию детей!
Хотите попробовать? Тогда заходите в онлайн-школу «Ментальная арифметика».
Онлайн-школа на сайте https: //marbir.ru, обучение для дошкольников и школьников.
Статья была полезной?
Расскажите о ней друзьям.
Не забывайте делиться в соцсетях, подписываться на блог.
Впереди много интересного.
До следующей встречи!
